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孩子马虎粗心怎么办 进入小学前要注意什么 儿童

作者:FZ09 来源: 更新时间:2018-04-12 08:10:06

  “养娃”犹如西天取经,随着孩子的成长,经历“九九八十一难”的父母们除了“打怪升级”的喜悦,也有许多困惑和烦恼,为什么孩子喜欢“东倒西歪”?孩子做事马虎粗心怎么办?孩子从幼儿园过渡到小学阶段应该注意些什么?

  3月29日,2018新东方家庭教育中国行大型公益巡讲来到成都本地幼儿园,儿童青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师陈默与在座家长分享了“幼儿教养精要”,揭秘科学的“养娃攻略”,同时也对即将升入小学的孩子们和家长提出了建议。

家庭教育专家陈默

家庭教育专家陈默

  如何“不养熊孩子”?

  攻略:重视孩子的神经发展

  “0-6岁是孩子们神经发育的关键阶段,成年人身上的许多问题都可以追溯到这个时期,因为发展的缺失是无法弥补的。”陈默谈到,家长不仅需要保护孩子们神经发育的过程,更需要创设良好的条件促进孩子们神经的发育。

  陈默从营养、动作等几个方面谈到了对孩子神经发育的促进。“有些孩子很粗心,是因为精细动作做不好,眼手协调不到位。”陈默谈到,家长们可以通过让孩子做“剥毛豆”、“摘绿豆芽”等家务活锻炼孩子的小肌肉动作,通过“分绿豆和红豆”来锻炼孩子们的手眼协调能力。

  “大肌肉和平衡能力没有发育好,孩子就总是‘东倒西歪’。”陈默谈到,家长可以通过让孩子们扔皮球、跳绳、荡秋千等活动培养孩子们的平衡能力和运动神经,“跑跳动对孩子们来说是有益无害的。”

活动现场

活动现场

  怎样陪读孩子的阅读习惯?

  攻略:抓住孩子们的认知敏感期

  “在孩子们的认知敏感期培养他们的能力,可以事半功倍。”陈默展示了孩子们各类认知的关键期:2-4岁是语言发展关键期,家长可以通过“讲故事”培养孩子们的语言能力;3岁是动手关键期,家长们应该让孩子们“自己的事情自己做”,鼓励孩子们“我能行”,建立自信,同时也可以通过“延迟满足”锻炼孩子的自我约束能力;4岁是音乐关键期,家长们可以让孩子接触音乐或者学习乐器,但切勿急躁;5岁的孩子开始对数字认知,家长们可以培养孩子对“数”的概念。

  陈默谈到,幼儿园和小学阶段是孩子们的阅读关键期,家长让孩子养成阅读习惯,有利于孩子们未来的自我教育和人格塑造。“在孩子们小时候可以给他们讲故事、讲绘本,孩子大了可以带他们逛书店。”陈默也提醒家长,不要干涉孩子们的阅读书目,在此阶段只是引导即可。

孩子马虎粗心怎么办 进入小学前要注意什么 儿童

  如何让孩子“智力超群”?

  攻略:发现孩子的潜能

  陈默展示了人的智力分布曲线,“人的智商是不是越高越好呢?”陈默认为,逻辑思维能力等“智商”可以被量化,但与人交流的能力、情感等“情商”的高低是不能被量化的,而智商和情商同样重要。陈默建议家长们发现孩子的潜能,然后有方向地培养。

  “一个人去错了地方,他的‘能量’就不能被完全开发。”陈默举例,家长让一个擅长跳舞的孩子去学数学,孩子不仅数学学不好也成不了舞蹈家。她谈到,小时候运动协调能力强的孩子可能会成为运动员、舞蹈家,小时候思想“形而上”的孩子可能会成为哲学家,小时候人际交往能力比较强的孩子适合经商……

  陈默也谈到,家长可以通过一些游戏培养孩子们的抽象思维和概括能力,让孩子们在玩中学习。

  怎么培养孩子的“好性格”?

  攻略:母亲要“做妈妈”多过“做老师”

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